原来康熙是不折不扣学霸,这才是真正的文武
原来康熙是不折不扣学霸，这才是真正的文武双全
康熙帝他学习的一个突出特点是刻苦读书，但绝不迷信书本。他不耻下问，但绝不盲从。凡事都要问一个为什么，能动手实践的，一定要亲自试一下。“囊萤夜读”中的穷孩子是晋朝的车胤，靠苦读成才，后来做了大官。这个美丽生动的故事代代相传，到康熙这里，已经传了十多个朝代，超过了一千年，从未有人提出过质疑，但康熙却没有轻易相信这个古老的故事，他要亲自试验一下。在承德避暑山庄的夏夜，他和身边的人一起捉了几百只萤火虫，放在绢袋里，试验“囊萤夜读”，他就用那个绢袋来看书，结果压根就看不清楚字。康熙得出结论，书上说的并非都是真理，不可盲目轻信。
图一康熙中年时曾患过一次疟疾，太医院的御医百般调治，却不见好。这时，西洋来的传教士献上一种名为“奎宁”的西药，虽然很多人反对他服用，但是他坚持要试一试。试验的结果非常好，药到病除。康熙十分高兴，下令在皇宫内建立一个实验室，让西洋传教士主持制药。自此以后，康熙不仅自己服用宫中自制的西药，还赏赐给大臣们。
图二为了解决黄河泥沙淤堵、壅塞河道的问题，康熙在北京附近的永定河进行试验。他把一些与群臣议定的设想，在永定河试行，把河道截弯取直，浚直河身，以直流冲沙，效果很明显。此后，当负责黄河河工的大臣请示把黄河的两处急湾浚直时，康熙成竹在胸，告诉他说，我看永定河治理试验的办法很好，河身直，河底深，所以淤沙尽皆冲刷，今治黄河亦用此法，方为有益。为了解决河水冲刷对堤岸的威胁，康熙派人用树枝、秫秸、石头捆成“塌”，用来加固堤岸，在永定河试验后，康熙命在黄河施行。治河大臣不同意，认为永定河水势小，可以用塌，而黄河水势大，难以用场。面对臣下的反对意见，康熙并没有以势压人，只是说：“姑试用之。”治河大臣试用后，“河堤果然坚固”，自是心服口服。
图三康熙一生进行过许多方面的科学试验。他以一株偶然发现的高大水稻做种子，以此为本，代代繁衍，培育出色香味美、生长期短、适合于北方种植的“京西稻”。他借外出巡视的机会，到田地里观察蝗虫的生长情况，试验、研究治理蝗虫危害庄稼的办法，提出在冬天就挖掘蝗种，消灭幼虫，开春提前耕地，把蝗种深压地下，不使其长成成虫，叫做“去恶务绝其本也”。
图四他向西洋传教士学习天文、数学知识，亲自观测，亲自演算。他外出巡察、征战，都带着测量仪器，亲自对途中经过地区的方位、高度、距离进行测量。他还组织了全国的大地测量，试制了大量的测量仪器，绘制了被称为当时世界上最好、最精确的《康熙皇舆全图》。
康熙一生进行了大量的科学实验，从中学到了丰富的科学知识。但虽然贵为皇帝，也不是想做什么、学什么，就能做成什么、学成什么的。对通医懂药，会给人开方看病的康熙来说，大概最遗憾的是没能亲自参与人体解剖了。他曾让一位西洋传教士给他翻译了法国出版的《人体解剖学》，也曾秘密支持别人借机会进行人体解剖，把看到的人体器官的情况告诉他。但固于封建礼法的强大压力，这位求知若渴并勇于实践的皇帝也不得不有所顾忌，最终书翻译完了，只能藏在宫中自己阅读，未能公开印刷推广到民间。尽管康熙认为：此书出后必会造福世间，人命或可挽救不少。但那位奉命观察人体内部器官的人也被警告，不得为外人道也。
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